2019年7月26日 星期五

素養導向教學-高中生物


我還來不及用文字描述,先將檔案放上來
內容包括

  1. 素養在教學現場操作上的意義
  2. 課程設計基本概念
  3. 教室中引導主要流程
  4. 108高一生物各章節的重要理解架構、核心問題與表現任務
影片檔在此,沒有專門收音,請包涵

沒有留言:

張貼留言