今年教高三對我來說比較不一樣。
我第一次是接別人教高二的班級。
而且前一個老師很好心的已經先上了高三的一點課程。
這對我來說有點挑戰,因為我上的邏輯不一樣。從中間切有點沒辦法從故事的開頭說起。
但是還是試試看。
我先在黑板上寫好板書
學生進來後請學生仔細看黑板,找出有哪些跟課本的描述方式或是繪圖方式不一樣的地方、想問什麼問題。然後我試著拉進自由能的概念。
大家可以也一起看看,有哪些點是我想強調的喔~
在課本上,下一個單元是細胞裡的結構,但是我打算先講ATP及光合作用、呼吸作用。
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