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阿梅的生物圈一號韓中梅製作,以創用CC 姓名標示 3.0 台灣 授權條款釋出。
此作品衍生自montanahanbio.blogspot.tw

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這個部落格的目的

1.讓學生在需要時能有材料自學/預習/複習
2.生物教師(現在及未來的)能一起討論更棒的教學活動

所以請求檔案分享時請您寫個信告訴我您是誰囉~


感謝台中二中葉婉儀老師、台南二中李宜欣老師、平鎮高中蔣佑明老師、嘉義高中林芳妃老師、旗美高中蔡佳娟老師融入校內課程
探究實作與問題解決的全部課程紀錄列表 請點選https://reurl.cc/xEYoqZ

2019年5月18日 星期六

戶外教育工作坊--在戶外場域實施的自然探究實作課程


野外調查、田野實察,不論什麼詞彙,都代表了我們的知識必須要從真實世界中獲得、在真實世界中實踐,才有效、有意義。

尤其是身為生態出身的生物老師,大概都是會希望學生能多去戶外,看看大自然中多采多姿的生命。

我們也對總是在教室裡教自然課程感到苦惱,明明教室外就有大自然,我們卻要讓學生坐在教室中聽著看著陌生的東西想像大自然。

即使是帶學生在校園中,也有好多要考慮的地方。
你也有下面的煩惱嗎?
  • 安全、秩序、學生真的有在好好探索嗎?
  • 進度這麼趕,花了時間卻沒有幫助學生對課程內容更了解,或是說更有概念,值得嗎?
  • 學生會不會只是出去晃一圈,吵吵鬧鬧、熱熱鬧鬧,回來只記得「今天不是在教室上課,真好」?
  • 學生連觀察都不會,怎麼自己發現問題,進行主題式的探究?
  • 有哪些主題可以做呢?
  • 有沒有成熟的教案可以讓我嘗試呢?
  • 我又不是生態專家,而且生物那麼多種,我不太認得啊~
  • 要怎麼帶戶外的探究課程呢?
  • 實際帶學生要注意什麼呢?
  • 我以前帶的經驗中有好多困難,有沒有辦法解決呢?
那這次的工作坊很適合沒時間慢慢摸索的你!

報名網址:https://forms.gle/UJDX6zgrAoZ8P3zF7 (報名期間5/20~6/10

原來,早就有很多資源可以幫助生物老師克服這些問題,在課程中做「真正的」戶外自然探究實作課程。
7/17、18我們在羅東自然教育中心舉辦兩天的工作坊。

兩天中的課程集結了國家教育研究院戶外教育團隊羅東自然教育中心斯創教育工作群,提供大家最有效率的課程與體驗。

簡單介紹兩天(暫定)的課程設計,看了之後你一定也跟我一樣,可以知道這完全是未來課程的大補帖!

首先,我們邀請到羅東自然教育中心林成禮老師,以一天的時間,帶領我們實際進行戶外踏查,學習森林調查技術;結合數據資料分析技術,盤點森林資源後規劃管理方向。

許毅璿教授會有系統的讓我們暸解戶外教育如何能有效地協助學生培養十二年國教核心素養。

思創教育工作群李芝瑩執行長會跟我們介紹國際戶外探究課程。
她將帶領我們認識Field Study Council
許多非常成熟的課程教案,也能分享許多設計模組,執行起來很簡單,卻能讓我們能解決在引導學生時常見的挑戰與困擾。

這些課程教案不止有生物的探究內容,學生同時需要運用物理與化學課程中學到的知識,更能與地理科做跨領域整合。

我們能從這些課程中,學習如何進行Project-based Learning的課程,學生的學習成果是最具體、最好的學生學習歷程。

有了森林調查的經驗與FSC課程模組的概念後,我們邀請國家教育研究院戶外教育團隊,以實際的活動帶領我們體驗如何在校園中進行戶外教育,並分享如何根據目的設計合適的課程!

不止如此,高師大科教環教所的黃琴扉老師能跟我們分享戶外教育在認知心理學的神經科學基礎,老師還會帶來一個非常精彩的自然探究與實作的教案,在這裡賣一個關子,大家一定會驚喜不已、拍案叫絕~

如果讓大家有很多點子想回去試試看,卻苦無合適的校園環境,那就是我們的不對了!
我們邀請林建棕校長為大家提供許多經驗,讓大家回到學校能夠就自己校園的條件,逐步調整,營造自己教學專屬的戶外教育場域!

能不心動嗎,現在馬上報名!
報名網址:https://forms.gle/UJDX6zgrAoZ8P3zF7報名期間5/20~6/10

還需要多知道一些嗎?
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日期:108.07.17~18   地點:羅東自然教育中心
人數:上限30人 名額有限,考量活動原本目標,主要提供現職國中與高中老師參加
費用:因為是第一次嘗試做跨單位的資源整合,因此各單位都盡力支援課程。
但跟大家習慣的教師研習不太一樣,我們的人力與經費都非常有(ㄐㄧㄝˊ)限(ㄐㄩˋ)。
我們盡力找到經費負擔課程本身的費用(含講師、午餐、交通接駁與保險) 但第一天的晚餐與住宿得請大家自理(我們有在地人提供口袋美食)
代訂住宿(代訂宜泰或同榮大飯店,1600元/人,屆時可能有包棟民宿,歡迎分攤)
備註:請大家多包涵作業上的不週全,我們也歡迎任何形式的協助!
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課程規劃(暫定)
108年07月17日
戶外探究課程:森林關鍵報告—體驗森林調查員    
講師:羅東自教育中心 林成禮老師

課程目標
透過認識林業相關工作的內涵與現況,走進森林實際執行森林樣區調查與分析,以及後續的調查數據分析與成果彙整,讓參加者能更了解野外調查技術與探究,認識台灣林業,並延續思考台灣森林現況與未來發展。
時間
課程內容
備註
07:50~08:30
羅東車站集合,出發前往香格里拉休閒農場
可自行開車前往
08:30~12:30
森林資源探究課程—戶外實作
  • 森林調查技術教學
  • 樣區的調查實作
香格里拉休閒農場
請著雨鞋或登山鞋
12:30~13:00
車程(樣區往羅東自然教育中心)
備有接駁車
13:00~14:00
午餐
羅東自然教育中心
14:00~17:30
森林資源探究課程—室內分析
  • 調查資料結果分析
  • 森林資源的計算與盤點
  • 解析及規劃未來的森林藍圖
羅東自然教育中心
17:30~18:00
旅館Check in
宜泰飯店
同榮飯店
18:00~21:00
宜蘭人文飲食踏查
高中探究實作 評量與課程引導實務 分享
晚餐自理
21:00~
就寢(代訂飯店或分攤包棟民宿)

108年07月18日
戶外教育的理論、實務與課程設計  
講師團隊:國家教育研究院戶外教育實踐園區計畫團隊
時間
課程內容
備註
07:00~08:30
宜蘭特色早餐踏查
早餐自理
08:30~09:30
戶外教育的理念與十二年國教核心素養
許毅璿退休教授    真理大學
羅東自然教育中心
9:30~10:30
國際戶外探究課程發展—以英國FSC課程發展為例
李芝瑩執行長    斯創教育工作群
10:30~12:00
國教院戶外教育實踐園區課程體驗
涂志銘專員、林怡文專員    中華民國環境教育學會
12:00~13:00
午餐
13:00~14:30
素養導向的戶外課程設計—戶外的自然探究實作
黃琴扉助理教授    高師大科學教育暨環境教育研究所
14:30~16:00
運用校園場域發展優質戶外教育—場域營造實務分享
林建棕退休校長    新北市新市國小
16:00~16:30
心得分享與回饋
16:30~
賦歸



報名網址:https://forms.gle/UJDX6zgrAoZ8P3zF7報名期間5/20~6/10