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阿梅的生物圈一號由韓中梅製作，以創用CC 姓名標示 3.0 台灣 授權條款釋出。
此作品衍生自montanahanbio.blogspot.tw。

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1.讓學生在需要時能有材料自學/預習/複習
2.生物教師(現在及未來的)能一起討論更棒的教學活動

所以請求檔案分享時請您寫個信告訴我您是誰囉~

感謝台中二中葉婉儀老師、台南二中李宜欣老師、平鎮高中蔣佑明老師、嘉義高中林芳妃老師、旗美高中蔡佳娟老師融入校內課程
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2019年7月26日 星期五

閱讀理解作為校訂必修

閱讀理解作為能力是太多學者專家討論的重點。
我在這邊提供的「閱讀理解作為課程」有以下幾個操作上的條件

  1. 作為校訂必修，意味著課程方向為所有學生都需要的閱讀理解，是用來在一般生活中理解不同形式文本，例如生活中各種新聞、廣告、網路貼文等。
  2. 脈絡為學生對於「不熟悉」的文本要有基本的理解。
  3. 是高一，每週兩節課，最多十八週



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課程規劃表
發展歷程

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