11302問題解決第05週-融入BCG+gAI輔助五個為什麼

原來的流程、上學期的投影片

這學期主要有幾個修正

1. 修正起始問句的句型。
2. 讓學生在第一次嘗試前，看學長姐的範例，希望更能理解三個要練習的回答規則。
3. 讓學生使用生成式ＡＩ代替老師講評，也讓他們發現自己思考局限之處。

以下只說明有修改的部分

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在說明練習回答的規則後，加上下面兩張。

錯誤示範以及正確示範。

並說明為什麼要完整包含問句。

如果不能包含完整問句，就表示拿來解釋的原因並不完整！

再加上一張說明何謂根據資料來回答，我同時也修正了今年的起始問句。

之前的問句都是「為什麼有的人/城市/國家可以.....，而有的不行？」

現在改成「既然有這些被嘗試的方法，為什麼還是有的人/城市/國家可以.....，而有的不行？」

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既然要根據資料回答，那麼，資料的品質就很重要
 

所以在這邊問學生，上周報告的內容中，有再次確認資訊是真的存在嗎~~~

所以在這張上就加了一條要確認資料是正確的。

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接下來，跟之前一樣，讓學生兩人一對，找出三個因為，並且練習句型。

可能我這邊的數字太多，資訊太大，所以有的學生以為一組三個因為，也有學生覺得找三個可以、三個不行的因為orz

下次要再加一張這個

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在最後5-10分鐘跟同學說，回去使用研究型gAI來幫自己看哪裡要調整~

重點在找出自己對哪個規則比較不掌握不住~

不知道下次的成果會跟之前有哪些不一樣?