11301頭前溪流域學校18頭前溪行動方案

承接兩周前去參訪垃圾山上週月梅老師頭前溪川廢調查的引導 ，這一周來帶學生快速發展行動方案。

上周的討論結果

本週引入學校問題解決的主要概念

就是如何在最短時間找到隱藏解

這次的練習重點有兩個

第一，具體描述現象

第二個就是快速找到最低所需資料

順手教一下搜尋技巧

讓學生在看資料時思考目前的問題存在是因為相關人士不知道、做不到還是沒想到。

接著很快小組選定其中一個方向，快速發展行動方案。

而且要在高一寒假或是下學期實踐。

學生的結果待補。