103高一1-1生命現象

幾年下來，教學活動做了些嘗試與改變。 每種教學嘗試都有不同的考量與著重。 以生命現象這個單元來說，過去比較著重在解釋四種生命現象的意義與例子，今年著重在這些生命現象彼此間的關係。




下面這張板書的邏輯是
所有生物都會利用各種化學反應做出自己需要的分子，以便長出新的細胞，用來取代老舊細胞，或是讓自己長大，或是用來繁殖下一代。
 




下面這張則是
在生物代謝生長與繁殖的過程當中，必須要時時偵測外界及內在變動，並且做出應變。

兩年前的板書在這裡，寫的東西雖然一樣，但強調的東西不同。